- “基于全面质量管理的学校教育教学质量提升研修班”成功举办2024/10/17
- 中国质量协会教育分会展示2023年“办学治校和教育教学质量提升案例”征集活动成果2024/05/28
- 职业教育高质量发展的轻工实践2023/07/10
- “匠心育训·为你赋能”职业教育质量管理“柳职模式”的创新与实践2023/07/10
- 导入卓越绩效模式 提升全面质量管理2023/07/10
- 基于成长发展理念的素质教育质量管理模式2023/07/10
- 从“追着跑”到“稳步走”2023/07/10
- 艺术·为人民服务 提升实践教学质量2023/07/10
- 大学英语课程教学质量的持续改进2023/07/10
- “三教改革”背景下基于全面质量管理理论高职课堂教学评价体系的构建与实践2023/07/10
- 降低通风安全仿真实验装置故障次数2023/07/10
- 文脉传承,守正创新,铸名校辉煌2023/07/10
- 论PDCA循环法在小学语文作业设计中的应用2023/07/10
- 春风化雨润心田 德育之花香满园2023/07/10
- 质量立校,特色兴校2023/07/10
- 全面质量管理下教师培训的探索与思考2023/07/10
- 创新理念促教学 聚焦“精品”提质量2023/07/10
近期会议
更多-
01 2019年汽车行业用户满意度测评结果...
- 022019年新能源汽车行业用户满意度...
- 032020新冠肺炎疫情防控
- 042020国家安全教育
- 052020年第四届中国汽车质量论坛暨...
- 062020年满意中国年会